Психолого-коррекционная служба

Книга Светланы Кривцовой "Учитель и проблемы дисциплины"

Вашему вниманию предлагается книга Светланы Кривцовой "Учитель и проблемы дисциплины", выпущенная в 2004 г.

Аннотация

Эта книга  о том, как вести себя твердо, но доброжелательно с детьми, нарушающими правила поведения в классе. По мнению автора, сталкиваясь с подобными случаями, учитель должен уметь распознавать истинный мотив «плохого поведения» ребенка, выбирать наиболее эффективный способ немедленного прекращения выходки и разрабатывать поддерживающую стратегию взаимодействия с этим ребенком, позволяющую снижать повторение подобных проступков в будущем. Книга содержит не только психологический анализ всех этих умений, но и сценарий тренинговой работы с педагогами.


Ознакомиться (Microsoft OneDrive | Яндекс.Диск)

Источник

Видеоконсультация для учителей начальных классов "Система работы с обучающимися с девиантным поведением"

Городской информационно-методический центр г. Владимира предлагает вашему вниманию видеоконсультацию для учителей начальных классов по теме «Система работы с обучающимися девиантного поведения». Авторы, подготовившие и записавшие видео: Макова Л. П., Кузьмина Н. П., педагоги-психологи, учителя-дефектологи; Макова Н. О., педагог-психолог, учитель начальных классов; Жинкина Л. М., учитель иностранных языков МБОУ «СОШ № 34» г. Владимира.


Скринкаст (YouTube | Яндекс.Диск)

Презентация (Microsoft OneDrive | Яндекс.Диск)

Дополнительные материалы

Брошюра "Речевые пятиминутки для дошкольников. Часть 4"

ББК  74.3

Речевые пятиминутки для дошкольников. Опыт работы педагогов образовательных организаций. Часть 4 / Составители: Назарова О. С., Матыкина И. А., – Владимир: МАОУ ДПО «ГИМЦ», 2016. – 68 с.

В пособии представлен опыт работы творческой группы учителей-логопедов, воспитателей подготовительной к школе группы по овладению основами общения.


Cмотреть on-line и скачать (Microsoft OneDrive | Яндекс.Диск)

Брошюра "Речевые пятиминутки для дошкольников. Часть 3"

ББК  74.3

Речевые пятиминутки для дошкольников. Опыт работы педагогов образовательных организаций. Часть 3 / Составители: Назарова О. С., Матыкина И. А., – Владимир: МАОУ ДПО «ГИМЦ», 2016. – 62 с.

В пособии представлен обобщенный опыт работы учителей-логопедов, воспитателей, работающих с детьми старшего дошкольного возраста по совершенствованию всех сторон речи.


Cмотреть on-line и скачать (Microsoft OneDrive | Яндекс.Диск)

Вебинар "Профилактика эмоционального выгорания педагога"

27 ноября 2016 года портал Videouroki.net организовал проведение вебинара по теме "Профилактика эмоционального выгорания педагога". Ведущий: Валентина Авраменко, к. псх.н., доцент Могилёвского областного института развития образования.


Видеозапись (YouTube | Облако Mail.ru)

Методический интернет-проект "Обобщение опыта работы педагогов образовательных организаций"

Городской информационно-методический центр г. Владимира приглашает вас принять участие в методическом интернет-проекте "Обобщение опыта работы педагогов образовательных организаций". Его основная задача – помочь педагогам города Владимира обобщить опыт работы в модульной технологии.


Зарегистрироваться (до 26 ноября 2016 года)

Страница проекта в Учебном центре ГИМЦ

Семинар-практикум для учителей начальных классов "Нарушения чтения и их коррекция у младших школьников". Занятие 3

8 ноября 2016 г. в городском информационно-методическом центре г. Владимира для учителей начальных классов состоялось третье занятие годичного семинара-практикума "Нарушения чтения и их коррекция у младших школьников". Руководитель: Назарова О. С., к.п.н., учитель-логопед МБДОУ «ЦРР детский сад № 24», методист ГИМЦ.

Тема третьего занятия  "Методы и приемы развития речи при работе над изложением и сочинением".


Материалы третьего занятия

Занятие 2

Занятие 1

Семинар-практикум для учителей начальных классов "Нарушения чтения и их коррекция у младших школьников". Занятие 2

19 октября 2016 г. на базе МБОУ «СОШ № 19» для учителей начальных классов состоялось второе занятие семинара-практикума «Нарушения чтения и их коррекция у младших школьников». Руководитель: Назарова О. С., к.п.н., учитель-логопед МБДОУ «ЦРР детский сад № 24», методист ГИМЦ.

Тема второго занятия  «Дидактические приемы коррекции дислексии у учащихся на уроках литературного чтения».


Материалы второго занятия

Занятие 1

Страницы

Подписка на RSS - Психолого-коррекционная служба