- Главная
- Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Образовательные стандарты и требования
- Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса
- Стипендии и иные виды материальной поддержки
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приёма (перевода)
- Доступная среда
- Международное сотрудничество
- Планы работы
- Методические объединения
- Общее образование
- Директора школ
- Заместители директора по УВР
- Заместители директора по безопасности
- Начальная школа
- Математика и информатика
- Русский язык и литература
- Предметы естественнонаучного цикла
- Иностранные языки
- Воспитательная работа
- Дополнительное образование
- Основы религиозных культур и светской этики
- ИЗО и черчение
- Музыка
- Технология
- Физическая культура
- Основы безопасности жизнедеятельности
- История и обществознание
- Школьные библиотекари
- Дошкольное образование и воспитание
- Психолого-коррекционная служба
- Молодые специалисты. Наставничество
- Кураторы методической работы
- Общее образование
- Массовые мероприятия
- Информационное обеспечение
- Ведущие направления
- Медиа
- Приказы
- Ресурсные центры
- Методическое сопровождение итоговой аттестации по химии
- Методическое сопровождение итоговой аттестации по физике
- Подготовка обучающихся к Всероссийской олимпиаде школьников и ЕГЭ по биологии
- Реализация концепции развития географического образования
- Работа с молодыми специалистами «На пути к успеху»
- Реализация АООП НОО для детей с ЗПР
- Олимпиады
Видеоконсультация «Психолого-педагогические условия формирования графомоторных навыков у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ЗПР)
Опубликовано чт, 27/01/2022 - 11:23 пользователем Владимир Пантелеев
Предлагаем вашему вниманию видеоконсультацию, подготовленную учителем-дефектологом МБУДО «ДООспЦ» города Владимира А. И. Шафранской.
Автор представляет основные этапы формирования графомоторных навыков в онтогенезе, особенности их развития у детей с ЗПР, а также рассматривает направления коррекционно-педагогической работы.
- 655 просмотров
Комментарии
Глебова Елена Васильевна- старший воспитатель/ педагог-психолог. МБДОУ 126 Спасибо за предоставленный материал. Буду использовать в своей работе.
Спасибо за материал по теме: Формирование графомоторных навыков у детей с ЗПР. Проблема актуальная не только для дошкольников с ЗПР, но и для нормотипичных детей. Хотелось бы увидеть более объёмный практический материал по развитию данного навыка у детей с ЗПР.
Большое спасибо за видеоконсультацию. Меня заинтересовали палочки Кюизенера. Для наших детей это будет интересно и очень полезно. Попробую использовать их в своей работе.
Лёгкая, понятная, доступная информация. Спасибо за консультацию!
Долина Ольга Анатольевна МБДОУ, учитель - логопед. Развитие графомоторных навыков у дошкольников напрямую связано с активизацией речевого развития. Очень важно начинать эту работу как можно раньше. Использую и палочки Кюизенера и геоборд в работе с детьми. Детям нравятся необычные игры, они развивают и зрительно восприятие, и внимание, мелкую моторики. Спасибо за отличную консультацию, буду применять упражнения для снятия напряжения мышечного тонуса.
ДОБРОЕ УТРО! СПАСИБО ЗА ПРЕДОСТАВЛЕННЫЙ МАТЕРИАЛ. ИЗЛОЖЕН В ЛЕГКОЙ ДОСТУПНОЙ ФОРМЕ. ПОНРАВИЛИСЬ ПАЛОЧКИ...ПОПРОБУЮ ИСПОЛЬЗОВАТЬ В СВОЕЙ РАБОТЕ...
Спасибо за предоставленный материал.
Полезная и актуальная на сегодняшний день информация. Возьму себе на заметку.
и
ДОУ № 95. С информацией ознакомилась, очень интересно, буду использовать в своей работе.
Спасибо за полезную информацию, Возьмем на заметку.
Большое спасибо Алёне Игоревне за познавательную видеконсультацию. Всё чаще в детские сады приходят дети с ЗПР, у которых возникают трудности с обучением. Очень полезны для таких детей, и не только, упражнения для снятия мышечного напряжения для активизации речи. А представленные игры внесут разнообразие в занятия дефектолога и логопеда.
Спасибо за предоставленный материал. Изложены в лёгкой и доступной форме.
Большое спасибо за предоставленный материал. Изложенная информация очень актуальная и полезная. Буду использовать в своей работе.
Спасибо за консультацию. Она доступна и полезна. Мне понравилось, что в работе с детьми используется индивидуальный подход, создаются ситуации успеха.
Спасибо за полезную и информативную информацию. Последнее время очень остро стоит данная проблема. Поэтому в логопедической работе приходится включать разнообразные упражнения для формирования и развития графомоторных навыков. Палочки Кюизенера раньше использовала в работе, а сейчас подзабросила. Спасибо, что напомнили про них, опять включу их в работу.
Спасибо за доступную информацию. Обязательно буду использовать предложенные упражнения для снятия мышечного напряжения.
Спасибо за консультацию. Она доступна и полезна. Мне понравилось, что в работе с детьми используется индивидуальный подход, создаются ситуации успеха.
Здравствуйте! Большое спасибо за предоставленный опыт! Информация полезная, пригодится в работе!
Доступно изложен материал. Спасибо за палочки Кюизенера. В своей работе попробую использовать.
Спасибо большое! Всё очень интересно и доступно.
Информация интересна, даже для педагогов, которые не занимаются этой проблемой. Спасибо!
Спасибо! Материал интересный, доступно изложенный. Мне, как обычному воспитателю, есть что забрать в свою копилку.
Спасибо огромное, очень понравилось.Много чего взяла для себя, буду использовать в своей работе.
Выражаю благодарность педагогам, которые делятся своими идеями и наработками. С такими детьми очень сложно работать, а особенно если нет специалистов. Ваш опыт, нам в помощь. Спасибо!!!
Большое спасибо!!!
Буду использовать в своей работе! Спасибо!
Спасибо за консультацию,полезный материал.Игры с палочками Кюизенера и математические планшеты так же используем в работе с детьми:развивают моторику,мышление,речь.Спасибо и успехов.
Спасибо за предоставленный материал. Все доступно и просто изложено. Палочки Кюизенера уже использую, детям очень нравится. Буду использовать в свой работе упражнения для снятия мышечного тонуса.
очень интересная информация! спасибо!
Спасибо за интересные новинки - игры ,которые способствуют развитию психических процессов у дошкольников.
Спасибо за интересный материал.
Добавить комментарий