Нетворкинг «Функциональная грамотность: дидактические решения»

9 февраля 2023 года на базе школы № 44 города Владимира для молодых специалистов начальной школы состоялось занятие в формате нетворкинга по теме «Функциональная грамотность: дидактические решения».

Сначала педагоги учреждения рассмотрели теоретический аспект проблемы, ответив на ряд основных вопросов:

• Что такое функциональная грамотность?
• Кого можно назвать функционально грамотной личностью?
• Какова цель учителя при организации работы по развитию функциональной грамотности?
• Какие виды функциональной грамотности бывают?

Далее молодым специалистам было предложено через участие в мастер-классах раскрыть особенности формирования читательской, естественно-научной, информационной и математической грамотности. В завершении учитель музыки продемонстрировал, как может осуществляться формирование функциональной грамотности на его уроке.

Участникам мероприятия раскрыли нюансы взаимодействия молодого педагога и наставника, познакомили с актуальными методами и приёмами работы в начальной школе.

Занятие прошло увлекательно, интересно и с пользой. Все получили заряд энергии и позитива.

По теме формирования функциональной грамотности практическим опытом работы поделились: Смирнова Т. Н., Исайчева А. О., Гуреева А. С., Ляпанова Д. Д., Мамаева Т. Н., Пылева С. А., Любимова Т. Е., Ершова А. А., Цветкова Н. И., Кирпичёва Е. А., Таланова Е. А., учителя начальных классов; Шиколов Н. Ю., учитель музыки школы № 44.

Материалы занятия