Муниципальный ресурсный центр "Реализация концепции развития географического образования" . Занятие 3

Опубликовано вт, 30/11/2021 - 15:22 пользователем Нина Петровна

Городской информационно-методический центр совместно с учителями географии продолжает представлять актуальный опыт реалзиации Концепции развития географического образования. Очередное занятие посвящено вопросам осуществления преемственности предмета "Окружающий мир" начальной школы и школьного курса "География", мотивации школьников к изучению географии.

Актуальность вопроса преемственности начального курса географии и курса «Окружающий мир» сегодня особенно ярко выражена в контексте современного образования. В Концепции развития географического образования одна из главных проблем обозначена как «низкая степень преемственности между курсами «Окружающий мир» (начальное общее образование) и курсом «География» (основное общее и среднее общее образование)».

Представляем опыт осуществления преемственности начального курса географии и курса «Окружающий мир» учителями географии образовательных организаций города: Казанцевой И.Ю., Жерегеля И.Р., Морозовой Н.В.

Важное место в Концепции развития географического образования уделяется проблемам мотивационного характера, «связанным с низким престижем географии как таковой в школе и обществе в целом, непониманием и недооценкой значимости географического образования для повседневной жизни и деятельности человека, невостребованностью географии как предмета на вступительных экзаменах, в том числе в профильных вузах».

В целях развития мотивации учебной деятельности и научно-познавательных интересов школьников учителя географии Морозкина Ю.В. и Сазанова А.С. развивают у школьников, начиная с 5 класса, навыки научно-исследовательской деятельности. Предлагаем познакомиться с их опытом.

Ознакомиться с материалами

Занятие 2 | Занятие 1

РУБРИКИ:

Ресурсные центры