Городское методическое объединение учителей начальных классов. Занятие 3

Городской информационно-методический центр г. Владимира третье занятие городского методического объединения учителей начальных классов проводит в дистанционной форме. Тема 3-го занятия – «Использование здоровьесберегающих технологий при обучении детей с задержкой психического развития».

Опыт работы представляют педагоги МБОУ «Школа-интернат № 30»:

• «Кто ты такой – ребенок с ЗПР?». Психолого-педагогическая характеристика младших школьников с задержкой психического развития (Тарасова Г. В., учитель-логопед, учитель-дефектолог) 
• Использование на уроках здоровьесберегающих технологий как средство преодоления проблем в обучении учащихся с задержкой психического развития (Евсеева Н. Е., заместитель директора по учебно-воспитательной работе)
• Здоровьесберегающие технологии в воспитании детей с ограниченными возможностями здоровья (Маслова Н. И., заместитель директора по воспитательной работе)
• Современные здоровьесберегающие технологии в процессе обучения младших школьников с ЗПР: из опыта работы (Молчанова Т. Ю., учитель начальных классов, учитель-дефектолог)

Материалы семинара

Освоение нового материала, пребывание в статичных позах за партами, интенсивная работа на уроке требуют предельной концентрации как у обучающихся, так и педагогов. Чтобы восстановить силы, необходимо делать небольшие паузы и расслабляться. Предлагаем в помощь педагогам города копилку дидактических игр, помогающих снять усталость и напряжение.

Занятие 2