Дистанционная творческая лаборатория Тобиен М.Л., учителя биологии, "Система работы с одаренными детьми в рамках реалзиации программы "Профессиональная навигация гимназиста". Занятие 2

Городской информационно-методический центр продолжает знакомить с опытом работы Тобиен М.Л., учителя биологии, по разработке предметного кластера образовательной области «Естествознание», предмет «Биология», как средства профнавигации гимназистов основной и старшей школы. В рамках данного опыта педагогом было проведено обучение школьников решению генетических задач на основе включения их в активную работу по созданию памятки по их решению (материал занятия 1).
В данном занятии знакомим с подготовленными Мариной Львовной методическими рекомендациями по решению биологических задач по генетике с использованием математических методов. Генетика является наиболее математизированным разделом биологии. При решении генетических задач повышенной сложности (олимпиадные задачи, задачи на экзаменах в рамках дополнительных внутренних испытаний, проводимых ВУЗами) учащиеся должны применять математические закономерности со статистической обработкой результатов. На современном этапе этого требуют даже задания базового уровня ЕГЭ. Педагог приводит примеры заданий ЕГЭ с решениями, список пособий по данной теме.

Ознакомиться с материалом

Заниятие 1