Апрель – месяц информирования об аутизме

Добрый вечер. Спасибо за предоставленный материал. Очень понравились рекомендации педагогам при возникновении различных проблемных ситуаций с ребенком с РАС. Возьму себе как шпаргалочки. 

здравствуйте. Спасибо за содержательный и полезный материал.

Очень интересная, актуальная и значимая тема. Спасибо коллегам за представленный материал. Некоторые моменты возьму себе на заметку, так как всё чаще встречается детей с данным видом расстройств

Добрый вечер! Спасибо за предоставленный материал. Полезный материал на заметку педагогам. Благодарю.

Спасибо большое, очень важная информация, поскольку детей с РАС сейчас в группах появляется много. Успехов вам в вашем нелёгком труде.

Работа с детьми с РАС сложна и необходима для социализации их в обществе. Успехов в вашей работе.

Спасибо за такой полезный материал,работать с такими детьми сложно,но нужно.Порой родители опускают руки и незнают как наладить контакт с детьми РАС.Ваши рекомендации будем использовать в своей работе.Успехов всем.

Спасибо за полезную информацию.Актуально,т.к. детей с РАС с каждым годом все больше

Добрый вечер. Спасибо огромное авторам за интересный и познавательный материал. Успехов вам в вашей работе.

Ценнейшие рекомендации! Очень нехватало такой шпаргалки-путеводителя, когда впервые столкнулись с ребеночком с РАС. И помочь хочешь, и сам в тупике. Огромное спасибо за предоставленный материал! Успехов в работе с особенными детками!

Коллеги, спасибо! Простыми и доступными словами объяснили стереотипы поведения детей с РАС, их причину и способы коррекции.

Коллеги, спасибо! Простыми и доступными словами объяснили стереотипы поведения детей с РАС, их причину и способы коррекции.

Спасибо за освещение такой сложной и актуальной темы в наше время. Для восприятия сложно, но детей с РАС в группах становится делом обычным. И дети все разные, ведь до сих пор до конца не изучен вопрос аутизм. Однозначно любовь, индивидуальный подход, создание условий и взаимодействие с родителями и терпение. Спасибо за опыт. Всем здоровья

Спасибо за полезный и актуальный материал. Представлен широкий выбор программ работы со сложной категорией детей. Возьмем на заметку и будем использовать в работе.

Доброе утро. Огромное спасибо за затронутую тему. Полезнейшие подсказки обязательно возьму себе на заметку.

Здравствуйте, спасибо большое за полезную информацию.

спасибо за содержательный и полезный материал

На сегодняшний день аутизм можно назвать одним из самых странных психических расстройств в детском возрасте. Порой не знаешь, как правильно себя вести с такими детками, поэтому ваши советы необыкновенно ценны. Спасибо вам большое.

Спасибо вам огромное за простое освещение темы.

Благодарю Марию Сергеевну за качественно отобранный важный и эффективный инструментарий; за чёткие и понятные пояснения по его применению.

Очень интересный материал

Спасибо за полезный и интересный материал. Приму на заметку.

Работа с детьми РАС требует много умений, знаний , навыков.Очень полезная, интересная и актуальная информация.Спасибо коллегам за предоставленный материал.

Спасибо за представленный материал. Тема актуальна. Детишек с РАС становится все больше, к каждому ребёнку нужен свой подход,а ещё необходимо поддержать родителей, которые ищут в нас опору и ждут помощи в развитии их детей. А педагогам пожелаем терпения в работе с такими детками.

Ватагина Е. В., Аминова М. Е., Лопаткина Т. Н - учителя-логопеды

Одно удовольствие слушать Марию Сергеевну, она, как никто другой знает эту проблему изнутри. Поэтому и материал изложен, как практикоориентированный. Обязательно воспользуемся ценными советами для консультирования родителей особенных детей.

Очень актуальная информация, как раз 2 апреля был Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма! Аутизм — постоянное нарушение в развитии нервной системы, которое проявляется в раннем детстве и не зависит от пола, расовой принадлежности или социально-экономического статуса. Аутизм широко распространен во всех регионах мира, и непонимание особенностей этого расстройства имеет существенные негативные последствия для людей, их семей и сообществ, в которых они живут. Поэтому важно знать психологи-педагогические особенности таких детей и вести просветительскую работу среди педагогов и родителей. Спасибо за предоставленный материал!

Спасибо коллегам за интересную и познавательную информацию. К сожалению, детей с РАС становится все больше и больше. Они остаются в массовых садах, пелагоги не обучены приемам работы с данной категорией детей. Марии Сергеевне спасибо за подробное освещение программ для детей с РАС. Жаль, что все они разработаны зарубежом. Может все-таки в будущем, и в нашей стране появится программа для таких детей.Также соглашусь с тем, что родители стали отстраненными от своих собственных детей, может в этом и кроется причина увеличения числа детей с РАС.

Информация очень полезная и интересная. Спасибо за такое полное описание коррекционной работы. 

Добрый вечер, спасибо большое за интересный и познавательный материал,сложная тема, в этом направлении нужно работать.

Спасибо за предоставленный материал! Было интересно посмотреть и взять себе на заметку. Узнала много нового. Дальнейших успехов и развития!

Спасибо большое за очень полезный материал

Спасибо за предоставленный материал . Тема сложная и очень актуальная в наше время. 

Очень приятно увидеть интересный материал,представленный моими бывшими коллегами. Рекомендации обязательно возьму на вооружение. Успехов вам девочки!!!

Тема актуальна-детей с РАС выявляется все больше и больше. Обзор программм по работе с этими детьми познавателен,практиориентирован. Много полезного для использования на консультации с родителями.

Детский аутизм — это сложное состояние, выражающееся в нарушении развития психической сферы и других систем организма, которое не зависит от этнической принадлежности человека, социального статуса или стиля отношений в его семье. Родители часто первыми замечают, что их ребенок ведет себя необычно и проходит основные этапы развития не так, как сверстники ,но часто предпочитают замалчивать проблемму и обвиняют педагогов, что они не находят подхода к их ребёнку. Данная проблемма очень актуальна для сегодня...нашего времени. Спасибо за информацию...ещё раз освежила свои знания

Спасибо за предоставленный материал.Тема актуальна.Дальнейших успехов!

Очень здорово, что у нас педагогов, есть возможность больше узнать о программах для детей с РАС. Для мен было важным то, что у нас во Владимире есть такие организации, которые могут помочь родителям у которых такие необыкновенные дети. Это очень важно ,что ты не один на один с это проблемой. Спасибо за важную информацию.

Спасибо за интересный материал, узнала много нового о детях с РАС, важен индивидуальный подход к таким детям, методы и приёмы работы , важна помощь родителям ,дети должны быть социализированы  в обществе.

Большое спасибо коллегам за предоставленную информацию. Прежде всего хочется порадоваться тому, что есть специалисты, которые  достаточно погружены в эту проблему,  и к которыми можно обратиться за советом.  Спасибо вам, уважаемые педагоги за то, что вы не ищите для себя легких путей. Пусть высокий профессионализм отзовется хорошими результатами в работе с детьми и благодарностью их родителей. 

Благодарю коллег за представленный опыт работы. Ваша повседневная работа с детьми РАС очень  сложна и актуальна на сегодняшний день. Важно понимание этой проблемы не только нами, специалистами, но и обществом в целом. Спасибо за ваш профессионализм! 

Огромное спасибо Марие Сергеевне за предоставленный материал. Освещены известные и малоизвестные мне методики работы с детьми с РАС. Указаны положительные и отрицательные стороны каждой методики. Удачно, когда практик с большим опытом коррекционной работы так методически чётко всё описывает.

Спасибо, что делитесь свои опытом. Интересная информация о методика, их разбор на "+" и "-". Информация о программах для детей с РАС также была полезна.

Спасибо за предоставленный материал . Тема сложная и очень актуальная в наше время

Большее спасибо за информацию,так как детей с такими расстройствами всё больше. Эти приёмы нам в помощь.

Мадарина Ольга Александровна, воспитатель, МАДОУ "ЦРР детский сад 8". Спасибо за интересный и содержательный материал.

Спасибо что затронули данную тему.
Спасибо за предложенную литературу по данной проблеме.

Благодарю коллег Хлудову О.А, Баганову И.А. за представленный материал по актуальной теме воспитания и развития детей с аутизмом. Спасибо Марии Сергеевне за обширный подробный обзор программ по работе с детьми аутистического спектра. Информация актуальная, подана очень чётко и структурированно.⁶
/>

Спасибо за содержательный и интересный материал.

Спасибо за информацию, очень интересный материал.