Опубликовано пн, 21/03/2022 - 18:52 пользователем Владимир Пантелеев
Предлагаем Вашему вниманию материалы из опыта работы Ирины Василенко, учителя-дефектолога детского сада № 66 города Владимира.
В видеоролике представлена информация об особенностях развития детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, а также проведен обзор современного интерактивного оборудования.
Ознакомиться (YouTube | Microsoft OneDrive)
Опубликовано пт, 25/02/2022 - 18:45 пользователем Владимир Пантелеев
18 февраля 2022 года в рамках традиционных февральских педагогических встреч Владимирским городским информационно-методическим центром был организован круглый стол по теме «Межведомственное взаимодействие учителей-логопедов и учителей-дефектологов города Владимира при реализации коррекционно-развивающего направления работы с детьми дошкольного и школьного возраста, в том числе с ОВЗ» в формате ZOOM-конференции.
В ходе работы круглого стола участники шагали по «ступеням детства»: от раннего возраста, через дошкольное детство, к поступлению в начальную школу. Удалось проследить межведомственное взаимодействие учреждений сферы здравоохранения и образования, возможности и проблемы совместной работы специалистов.
Ознакомиться
Опубликовано пн, 21/02/2022 - 22:15 пользователем Владимир Пантелеев
Предлагаем вашему вниманию скринкаст, подготовленный в рамках работы муниципального ресурсного центра по сопровождению детей с ОВЗ и детей-инвалидов на базе детского сада № 4 города Владимира по теме «Использование современных педагогических технологий в процессе занятий по развитию речи на основе театрализованной деятельности с детьми 5-7 лет с нарушением интеллекта».
Видеозапись подготовлена и записана Шпекиной С. К., учителем-дефектологом, Сироткиной И. В., Бабчук Ю. В., воспитателями детского сада № 4.
Скринкаст | Презентация
Опубликовано пн, 07/02/2022 - 21:52 пользователем Владимир Пантелеев
Предлагаем вашему вниманию материалы первого занятия ресурсного центра на базе детского сада № 52 города Владимира по теме «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ и детей-инвалидов как комплекс организационно-методических, психолого-диагностических, коррекционно-развивающих и консультативных мероприятий».
Подготовили и провели семинар: Сергиенко И. М., старший воспитатель, педагог-психолог; Демидова Д. В., учитель-логопед; Дрозд О. В., музыкальный руководитель.
Ознакомиться
Опубликовано чт, 27/01/2022 - 11:23 пользователем Владимир Пантелеев
Предлагаем вашему вниманию видеоконсультацию, подготовленную учителем-дефектологом МБУДО «ДООспЦ» города Владимира А. И. Шафранской.
Автор представляет основные этапы формирования графомоторных навыков в онтогенезе, особенности их развития у детей с ЗПР, а также рассматривает направления коррекционно-педагогической работы.
Ознакомиться
Опубликовано вт, 25/01/2022 - 11:36 пользователем Владимир Пантелеев
В рамках работы лаборатории профессионального мастерства руководителя образовательного учреждения «Организация обучения и комплексного сопровождения детей в инклюзивной среде образовательной организации (управленческий аспект)» предлагаем вашему вниманию материалы из опыта деятельности МБОУ «Школа-интернат № 30» города Владимира по теме «Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях введения ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями».
Ознакомиться
Опубликовано ср, 19/01/2022 - 11:59 пользователем Владимир Пантелеев
Опубликовано пн, 17/01/2022 - 19:29 пользователем Владимир Пантелеев
Представляем вашему вниманию результаты двухлетней работы творческой группы учителей-логопедов города Владимира «Живые мнемотаблицы. Смотрим, слышим, повторяем и легко запоминаем».
Руководитель: Гольцова Е. Г., учитель-логопед МБДОУ «Детский сад №10».
Ознакомиться
Опубликовано пн, 10/01/2022 - 21:24 пользователем Владимир Пантелеев
15 декабря 2021 года Владимирский городской информационно-методический центр провёл первое занятие тематического модуля «Специфика работы со школьниками с трудностями в обучении: проблемы и перспективы».
Тема 1-го занятия: «Работа с гиперактивными обучающимися».
Ознакомиться
Опубликовано пт, 24/12/2021 - 11:54 пользователем Владимир Пантелеев
Представляем вашему вниманию материалы из опыта работы муниципального ресурсного центра «Модель психолого-педагогического сопровождения детей с интеллектуальными нарушениями (умственной отсталостью) в условиях детского сада комбинированного вида» на базе МБДОУ «Детский сад № 33» города Владимира.
Авторы: Яблонская В. В., заместитель заведующего по учебно-воспитательной работе и Беспалова М. С., учитель-логопед.
Ознакомиться
Страницы