- Главная
- Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Образовательные стандарты и требования
- Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса
- Стипендии и иные виды материальной поддержки
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приёма (перевода)
- Доступная среда
- Международное сотрудничество
- Планы работы
- Методические объединения
- Общее образование
- Директора школ
- Заместители директора по УВР
- Заместители директора по безопасности
- Начальная школа
- Математика и информатика
- Русский язык и литература
- Предметы естественнонаучного цикла
- Иностранные языки
- Воспитательная работа
- Дополнительное образование
- Основы религиозных культур и светской этики
- ИЗО и черчение
- Музыка
- Технология
- Физическая культура
- Основы безопасности жизнедеятельности
- История и обществознание
- Школьные библиотекари
- Дошкольное образование и воспитание
- Психолого-коррекционная служба
- Молодые специалисты. Наставничество
- Кураторы методической работы
- Общее образование
- Массовые мероприятия
- Информационное обеспечение
- Ведущие направления
- Медиа
- Приказы
- Ресурсные центры
- Методическое сопровождение итоговой аттестации по химии
- Методическое сопровождение итоговой аттестации по физике
- Подготовка обучающихся к Всероссийской олимпиаде школьников и ЕГЭ по биологии
- Реализация концепции развития географического образования
- Работа с молодыми специалистами «На пути к успеху»
- Реализация АООП НОО для детей с ЗПР
- Олимпиады
Видеоролик "Применение веб-квест технологий в современной школе"
Опубликовано ср, 17/05/2017 - 15:23 пользователем Владимир Пантелеев
14 мая 2017 г. на портале Инфоурок был опубликован видеоролик по теме "Применение веб-квест технологий в современной школе".
Аннотация:
Глобальная информатизация общества ставит перед системой образования проблему подготовки подрастающего поколения к самостоятельному принятию решений и ответственному действию, к жизни и профессиональной деятельности в высокоразвитой информационной среде. Обучение в школе должно обеспечить формирование у обучающихся информационной компетенции, знаний и умений, способов информационной деятельности, которые потребуются им в будущем.
Формирование навыков информационной деятельности — задача не столько содержания образования, сколько используемых технологий обучения. Одна из них — технология веб-квестов. Изучение, овладение и применение на практике такой технологии очень актуально.
В рамках данного видеоролика слушатели познакомятся с определением технологии веб-квест и методологическим обоснованием использования данной проблемной методики; узнают, кто является автором данной технологии, какие типы веб-квестов существуют, какова их структура, какие учебные задачи могут быть решены с использованием веб-квеста; получат рекомендации по созданию веб-квеста. Видеоролик ставит своей задачей сформировать у педагогов навык создания веб-квестов и их практического применения в профессиональной деятельности.
Рассматриваемые вопросы:
- Часть I. История возникновения квест-технологии
- Часть II. Веб-квест как форма проблемного обучения
- Часть III. Классификация, структура и этапы веб-квеста
- Часть IV. Проектирование веб-квеста на основе технологической карты
Целевая аудитория:
- учителя-предметники общеобразовательных учреждений, заместители директора, педагоги дополнительного образования, педагоги, реализующие программы внеурочной деятельности
- скачать (327 Mb)
- 869 просмотров
Добавить комментарий