- Главная
- Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Образовательные стандарты и требования
- Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса
- Стипендии и иные виды материальной поддержки
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приёма (перевода)
- Доступная среда
- Международное сотрудничество
- Планы работы
- Методические объединения
- Общее образование
- Директора школ
- Заместители директора по УВР
- Заместители директора по безопасности
- Начальная школа
- Математика и информатика
- Русский язык и литература
- Предметы естественнонаучного цикла
- Иностранные языки
- Воспитательная работа
- Дополнительное образование
- Основы религиозных культур и светской этики
- ИЗО и черчение
- Музыка
- Технология
- Физическая культура
- Основы безопасности жизнедеятельности
- История и обществознание
- Школьные библиотекари
- Дошкольное образование и воспитание
- Психолого-коррекционная служба
- Молодые специалисты. Наставничество
- Кураторы методической работы
- Общее образование
- Массовые мероприятия
- Информационное обеспечение
- Ведущие направления
- Медиа
- Приказы
- Ресурсные центры
- Методическое сопровождение итоговой аттестации по химии
- Методическое сопровождение итоговой аттестации по физике
- Подготовка обучающихся к Всероссийской олимпиаде школьников и ЕГЭ по биологии
- Реализация концепции развития географического образования
- Работа с молодыми специалистами «На пути к успеху»
- Реализация АООП НОО для детей с ЗПР
- Олимпиады
Видеоролик "Клиповое мышление и профилактика его развития у обучающихся"
Опубликовано вт, 15/11/2016 - 12:05 пользователем Владимир Пантелеев
11 ноября 2016 г. на портале Инфоурок был опубликован видеоролик по теме "Клиповое мышление и профилактика его развития у обучающихся".
Аннотация:
Практически всем педагогам, работающим с современными учащимися, приходится сталкиваться с таким понятием как клиповое мышление. Именно на него ссылаются педагоги, когда возникают проблемы с обучением и восприятием информации. Все чаще задаются вопросы: что это за мышление такое? почему оно создает столько проблем подросткам и педагогам?Анализ ситуации, сложившейся в обществе и системе образования, позволяет сделать вывод, что клиповое мышление характерно для большого количества детей, и необходимо найти пути и возможности грамотного его применения как в образовательном процессе, так и во всех жизненных ситуациях.Данный видеоролик позволит рассмотреть особенности клипового мышления, изучить влияние клипового мышления на успеваемость учащихся, наметить пути профилактики развития клипового мышления, раскроет формы, методы и приемы, формирующие мыслительные процессы как средства борьбы с клиповым мышлением.
Рассмотренные вопросы:
- Часть 1. Понятие клипового мышления
- Часть 2. Физиологические и психологические основы клипового мышления
- Часть 3. Психолого-педагогические особенности детей, для которых характерно клиповое мышление
- Часть 4. Положительные и отрицательные стороны клипового мышления учащихся
- Часть 5. Формы, методы и приемы, формирующие мыслительные процессы обучающихся как средства борьбы с клиповым мышлением
- Часть 6. Рекомендации по профилактике развития клипового мышления
Целевая аудитория:
- учителя начальной школы, учителя-предметники общеобразовательных школ, заместители директора, организаторы внеклассной работы, педагоги дополнительного образования, педагоги-психологи, социальные педагоги
Автор, подготовивший материалы:
- Людмила Михеева, учитель биологии первой категории МОУ Валериановская средняя школа Свердловской области
- скачать (158 Mb)
- 1073 просмотра
Добавить комментарий