- Главная
- Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Образовательные стандарты и требования
- Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса
- Стипендии и иные виды материальной поддержки
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приёма (перевода)
- Доступная среда
- Международное сотрудничество
- Планы работы
- Методические объединения
- Общее образование
- Директора школ
- Заместители директора по УВР
- Заместители директора по безопасности
- Начальная школа
- Математика и информатика
- Русский язык и литература
- Предметы естественнонаучного цикла
- Иностранные языки
- Воспитательная работа
- Дополнительное образование
- Основы религиозных культур и светской этики
- ИЗО и черчение
- Музыка
- Технология
- Физическая культура
- Основы безопасности жизнедеятельности
- История и обществознание
- Школьные библиотекари
- Дошкольное образование и воспитание
- Психолого-коррекционная служба
- Молодые специалисты. Наставничество
- Кураторы методической работы
- Общее образование
- Массовые мероприятия
- Информационное обеспечение
- Ведущие направления
- Медиа
- Приказы
- Ресурсные центры
- Методическое сопровождение итоговой аттестации по химии
- Методическое сопровождение итоговой аттестации по физике
- Подготовка обучающихся к Всероссийской олимпиаде школьников и ЕГЭ по биологии
- Реализация концепции развития географического образования
- Работа с молодыми специалистами «На пути к успеху»
- Реализация АООП НОО для детей с ЗПР
- Олимпиады
Видеоролик "Формирование психолого-педагогической культуры родителей через многообразные формы обучения"
Опубликовано пн, 24/10/2016 - 12:12 пользователем Владимир Пантелеев
14 октября 2016 г. на портале Инфоурок был опубликован видеоролик по теме "Формирование психолого-педагогической культуры родителей через многообразные формы обучения".
Аннотация:
Повышение педагогической культуры родителей – важный этап в работе с родителями, так как семья в значительной степени определяет успешность воспитания. Педагогическая культура родителей – это составная часть общей культуры человека, в которой находит отражение накопленный человечеством опыт воспитания детей в семье. Положительно влияя на весь строй семейной жизни, педагогическая культура родителей служит основой собственно педагогической деятельности отца и матери, помогает им избежать традиционных ошибок в семейном воспитании и находить верные решения в жизненных ситуациях, связанных с воспитанием детей.
Система взаимодействия образовательных учреждений с родителями должна строиться на таких принципах, как открытость, информированность, соотношение деятельности педагогов с ожиданиями и запросами родителей, стимулирование родителей к сотрудничеству.
Вниманию слушателей предлагается система работы по активизации работы с семьёй в учреждениях образования. Проект, представленный в вебинаре, нацелен на вовлечение родителей в воспитательный процесс в общеобразовательной школе, формирование психолого-педагогической культуры родителей через многообразные формы обучения и просвещения.
Рекомендации, данные в ходе видеоролика, помогут педагогам укрепить сотрудничество школы и семьи, повысить психолого-педагогическую культуру родителей, создать систему работы в учреждении образования по направлению «Мы вместе: ребёнок-семья-школа».
Рассмотренные вопросы:
- Часть 1. Сотрудничество семьи и школы как объективная необходимость воспитания современного школьника
- Часть 2. Семья в системе воспитательных институтов
- Часть 3. Содержание понятия «педагогическая культура». Педагогическая культура родителей как компонент воспитательного потенциала семьи
-
Часть 4. Взаимодействие школы и семьи на современном этапе
- 4.1. Цель и задачи взаимодействия педагогов с родителями
- 4.2. Принципы организации работы с родителями
- Часть 5. Методы и формы организации работы с семьёй
- Часть 6. Проект по созданию системы работы школы в направлении «Мы вместе: ребёнок-семья-школа»
Целевая аудитория:
- учителя-предметники общеобразовательных учреждений, педагоги-психологи, социальные педагоги, заместители директора, педагоги дополнительного образования, педагоги дошкольного образования, воспитатели, методисты
Автор, подготовивший материалы:
- Вероника Лашук, заместитель директора по воспитательной работе, учитель русского языка и литературы ГУО «Средняя школа №185 г. Минска»
- скачать (199 Mb)
- 972 просмотра
Добавить комментарий