Дистанционная творческая лаборатория "Организация исследовательской деятельности школьников в преподавании естественных предметов". Занятие 3

Предлагаем вашему вниманию опыт Морозкиной Ю. В. и Сазановой А. С., учителей географии МБОУ "СОШ № 8" г. Владимира,  по организации и подготовке проектных и учебно-исследовательских работ по географии (описание опыта, презентация об опыте работы) а также приложения:

• Методы экологических исследований: практикум (Иванов Е.С., Авдеева Н.В., Кременецкая Т.В., Золотов Г.В., Рязань, 2011)
• Материалы элективного курса "Проектория" автора  Кугут И. А., учителя географии, посвященного проектной деятельности
• Памятка исследователя

Рекомендуем познакомиться с материалами вебинаров сайта "Российский учебник":

• Исследовательская и проектная деятельность школьников по полевой биологии, географии, экологии (Боголюбов М.С., к.б.н., директор "Экоцентра")
• Организация проектной и исследовательской деятельности школьников (Громова Л. А., доцент кафедры начального образования ГБОУ ВПО МО Академии социального управления)

Материалы предыдущих публикаций:

• занятие №1, занятие №2
• презентации победителей и лауреатов муниципального этапа конференции "Вектор познания" (2016), материалы методического пособия по полевой экологии (Боголюбов А.С., "Экосистема", 2001)
• рекомендации по организации учебного исследования в общеобразовательных организациях

Просим заполнить анкету участника занятия дистанционной лаборатории и выслать ее по адресу tichonova6@gmail.com