Видеоролик "Изучение художественного текста на уроках литературы: восприятие, анализ, виды и формы работы с текстами разных родов"

16 апреля 2017 г. на портале Инфоурок был опубликован видеоролик по теме "Изучение художественного текста на уроках литературы: восприятие, анализ, виды и формы работы с текстами разных родов". Автор: Елена Лакина, учитель русского языка и литературы МКОУ Ташаринская СОШ Мошковского района Новосибирской области.


Аннотация:

Видеоролик знакомит с основными особенностями и этапами восприятия школьниками художественной литературы. В нём будут рассмотрены вопросы организации работы, направленной на формирование познавательного интереса к изучению классических произведений.

Программа видеоролика направлена на формирование способности педагога организовать этапы изучения  художественных произведений на уроках литературы в среднем и старшем звене.

Автор поделился опытом эффективного преподавания русской классики в школе, рассказал о формах и методах работы, направленной на восприятие обязательного школьного материала как необходимого для духовного развития обучающихся.

Рассматриваемые вопросы:

  • Часть 1. Восприятие художественных произведений обучающимися.
  • Часть 2. Этапы изучения художественных произведений. Основные  приёмы формирования читательского восприятия и понимания художественного текста.
    • 2.1. Приёмы работы с эпическими произведениями.
    • 2.2. Приёмы работы с драматическими произведениями.
    • 2.3. Приемы работы с лирическими произведениями.
    • 2.4. Комплексная работа с текстом.
    • 2.5. Методика драматизации на уроках литературы.
  • Часть 3. Взаимосвязь восприятия и анализа художественных произведений на уроках литературы.
  • Часть 4. Особенности изучения литературных текстов учащимися разных возрастных категорий.
Целевая аудитория:
  • учителя-предметники общеобразовательных учреждений, педагоги учреждений образования, реализующие программы внеурочной деятельности, методисты, заместители директора.

Видеоролик:


Текстовая версия

Аннотация, содержание, авторы

Источник